Чем помогаем
- Вызывание речи и расширение словарного запаса.
- Постановка и автоматизация звуков, развитие фонематического слуха.
- Формирование грамматически правильной и связной речи.
- Основы грамотности (подготовка к школе).
- Поддержка семей при двуязычии (RU/ET).
Подход — индивидуальные цели, игровой формат занятий и тесное сотрудничество с родителями; постоянное повышение квалификации. (Планируется углубление в направлении миофункциональной терапии.)
Марина Татаринцева — образование и опыт
Магистр логопедии (РГПУ им. А.И. Герцена, 2017–2020) и бакалавр специальной педагогики (Псковский государственный университет, 2013–2017). Ранее получила медицинское образование (Tallinna Meditsiinikool, 2000–2004).
- Логопед в детском саду Tallinna Paekaare Lasteaed — оценка речи, индивидуальные и групповые занятия, работа с педагогами и родителями.
- Логопед в Tallinna Liikuri Lasteaed (2018–2022).
- Опыт работы медсестрой в Детской клинической больнице Таллина (амбулаторный приём у детского невролога).
Когда стоит обратиться
- В 3–4 года речь смазанная, ребёнок «глотает» звуки, бедный словарный запас.
- Трудности с пониманием инструкций, связной речью или беглостью (заикание).
- Вопросы, связанные с развитием речи у двуязычных детей.